Ottawa, le 13 mai 2022 – Dix jeunes scientifiques sélectionnés par Sciences jeunesse Canada ont représenté le pays entre le 7 et 13 mai lors de l’Expo-sciences et de l’ingénierie (ISEF) Regeneron 2022, le concours de projets STIM le plus prestigieux au monde pour les jeunes. Les élèves d’Équipe Canada-ISEF ont remporté sept grands prix et deux prix spéciaux.

« Les finalistes d’Équipe Canada ont une fois de plus excellé dans le cadre de l’ISEF de cette année », affirme le professeur Patrick Whippey, président du comité de sélection de Sciences jeunesse Canada. « Au cours de l’événement, les élèves ont démontré un niveau exceptionnel de connaissances, de curiosité et d’engagement à l’égard des STIM du début jusqu’à la fin de leurs projets. Pendant toute la durée du concours, les élèves étaient vivement animés par leur créativité, leur curiosité constante et leur empressement à apprendre. »

Sept grands prix ont été remis à l’Équipe Canada-ISEF au cours de l’événement hybride de 2022 :

Deuxième prix – Sciences sociales et comportementales, 2 000 $
Haolin Li, École Crescent, Ontario, Canada
Decoding the Underlying Neural Activity of Neurodegeneration in Traumatic Brain Injury

Deuxième prix – Sciences de la Terre et de l’environnement, 2 000 $
Artash Nath, Bloor Collegiate Institute, Ontario, Canada
The Silence of Global Oceans: Acoustic Impact of the COVID-19 Lockdown

Troisième prix – Génie biomédical, 1 000 $
Hardit Singh, Cameron Heights Collegiate Institute, Ontario, Canada
Speculor: A Comprehensive Teleophthalmology Platform for People Centered Eyecare

Troisième prix – Énergie : matériaux et conception durables
Calvin Karthik, Kenner Collegiate Vocational Institute, Ontario, Canada
A Mighty Mushroom and The Power of Poop: Testing Biogas Production Using Spent Mushroom Substrate V2

Quatrième prix – Biologie cellulaire et moléculaire, 500 $
Anna Voia, Collège Jean-de-Brébeuf, Québec, Canada
Effect of Mimosa Plant Phytochemicals on the Stress Response Pathways of Caenorhabditis elegans

Quatrième prix – Sciences de la Terre et de l’environnement, 500 $
Julie Sieg, École secondaire Earl Haig, Ontario, Canada
The Effects of Increased Sea Temperature on Phytoplankton Community Composition by Cell Size

Quatrième prix – Robotique et dispositifs intelligents, 500 $
Henry Zhao, École Collingwood, Colombie-Britannique, Canada
Low-Cost Quadruped Robot with Rough Terrain Traversal, Obstacle Avoidance, and Autonomous Navigation

Deux prix spéciaux ont été décernés à l’Équipe Canada-ISEF au cours de l’événement hybride de 2022 :

Certificat de mention honorable, 1 an d’adhésion gratuite pour membre étudiant à l’INCOSE et entrée virtuelle gratuite au Symposium international de l’INCOSE 2022
Henry Zhao, École Collingwood, Burnaby, Colombie-Britannique, Canada
Low-Cost Quadruped Robot with Rough Terrain Traversal, Obstacle Avoidance, and Autonomous Navigation

Hardit Singh, Cameron Heights Collegiate Institute, Waterloo, Ontario, Canada
Speculor: A Comprehensive Teleophthalmology Platform for People Centered Eyecare

« Le succès remporté par ces élèves canadiens à l’ISEF Regeneron témoigne de l’importance d’être curieux et de trouver des réponses à des questions scientifiques pour améliorer le monde grâce aux STIM », affirme Reni Barlow, directeur général de Sciences jeunesse Canada, l’organisme de bienfaisance national derrière l’Équipe Canada-ISEF depuis 1995. « Les projets présentés étaient exceptionnels et représentent le degré d’excellence des jeunes scientifiques du Canada. »

Pour en savoir davantage sur l’Équipe Canada et l’ISEF, veuillez consulter sciences jeunesse.ca.

À propos de Sciences jeunesse Canada
Sciences jeunesse Canada a pour but d’alimenter la curiosité des jeunes Canadiennes et Canadiens par l’entremise de projets dans le domaine des STIM. Organisme de bienfaisance constitué en société en 1966, Sciences jeunesse Canada remplit sa mission grâce à des programmes nationaux, notamment monEspaceSTIM, le réseau national d’Expo STIM, l’Expo-sciences pancanadienne, l’Expo STIM, la représentation d’Équipe Canada lors de foires internationales et le développement professionnel Smarter Science pour les enseignantes et enseignants. Grâce à ces programmes, SJC s’engage à fournir un soutien direct à plus de 500 000 élèves qui réalisent des projets en STIM au cours d’une année donnée.

Pour plus d’information :

Dalia Esposito
Torchia Communications
Cell. : 514 654-2635
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